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来源: 读者 作者: 未知 时间: 2015-08-27 阅读:

  在美国留学期间,我曾亲眼目睹美国学校对中学生实施的感恩教育。 
   我的美国房东是个台湾人,有一个14岁的女儿,叫薇薇安,上中学八年级(相当于中国初二)。一个周末的下午,薇薇安从学校里带回一个玩具婴儿,说这是学 校留给她的家庭作业,要求她当一天婴儿的“妈妈”。原来这个玩具婴儿是一个模拟婴儿,身体里装有电脑芯片,具备与真婴儿一样的各种基本功能,诸如:吃奶、 睡觉、尿床,会哭、会闹、会喊抱抱等等。
  薇薇安说,这是他们学校开设的一堂感恩教育课程,通过让学生当一天婴儿“妈妈”来亲身体会一下父母的养育之恩,学会对父母感恩。 
   模拟婴儿刚抱回来时,还处于“休眠”状态,它被薇薇安放在特地为它准备的婴儿提篮里。第二天,天刚蒙蒙亮,模拟婴儿就自动“苏醒”了,它哇哇大哭起来, 把睡得正香的薇薇安吵醒。薇薇安起身翻看一下老师给她预备的育儿知识手册,意识到是婴儿饿了。于是,她冲奶粉喂婴儿。婴儿喝过奶后,可能是吃得有点急,不 时打着嗝,于是,薇薇安又把婴儿身子竖起来,一手抱着婴儿,一手在婴儿的背上轻轻地拍着,婴儿便冲着薇薇安裂开小嘴笑了。 
   薇薇安想把婴儿重新放在提篮里躺着,自己再去睡会儿,要知道以前的每个休息日,她可是要睡到中午才会起床的。可是,薇薇安把模拟婴儿刚放到提篮里,婴儿 就哇哇哭个不停,薇薇安只好又抱起婴儿,一边轻轻拍着,一边来回走动。薇薇安抱得小心翼翼,因为模拟婴儿的头部不能360度转动,一旦婴儿的头转动360 度,便意味着婴儿夭折,也意味着她的功课失败。薇薇安整整抱了近一个小时,婴儿才闭上眼睛睡着了。薇薇安把婴儿放进提篮,使劲甩着胳膊,因为她的胳膊又酸 又疼。她想爬到床上再睡个“回笼觉”,可还没等她入梦,婴儿又哭开了,原来它尿尿了…… 
  那天,薇薇安被“婴儿”整整折腾了一天,累得腰酸腿疼胳膊抽筋。晚上,薇薇安不无感激地对她妈妈说:“妈妈,现在我才体会到养育一个婴儿有多难。妈妈,谢谢您!” 
  摘自《做人与处世》
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